【法学院】关于发布2025年安徽省大学生模拟法庭比赛赛项规程的通知_学科竞赛

【法学院】关于发布2025年安徽省大学生模拟法庭比赛赛项规程的通知

来源：发布时间：2025-07-22 10:30:17 浏览次数：次【字体：小大】

2025年安徽省大学生模拟法庭比赛

赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：2025年安徽省大学生模拟法庭比赛

英语名称：2025 AnHui College Student’s Moot Court Contest

二、竞赛组织机构

主办单位：安徽省教育厅

承办单位：安徽大学

三、竞赛目的

为了更好贯彻新时代国家法治人才培养的需要，更好地体现法学本科教育的实践性特征，更加贴合法律实务能力培养和模拟法庭课程教学的核心训练项目，在借鉴吸收国内外优质赛事改革发展新成果的基础上,充分评估互联网+大数据+人工智能技术迅猛发展对法律职业人才素能提出的新要求等因素，强化法律实践教学，以赛促教、以赛促练、以赛促学，全面提高学生综合运用法律知识、理论和法律方法论的水平，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的卓越法律人才。

四、竞赛内容及竞赛办法

以解决常规法律实务问题为中心，模拟信息开放的真实执业条件，考察评估参赛选手的法律检索能力、法律解释能力、程序和证据能力、文书写作能力、法庭辩论能力等法律职业核心素能。

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。三个阶段的考察重点和比赛方式呈递进关系。

第一阶段初赛

考察重点：法律检索能力、法律辨析和解释能力

比赛方式：所有赛队同一时段对指定赛题（2-3个小案例，可以为各类刑事、民事、商事、知产、劳动等案件）在限定时间（3小时）内通过现场使用各种工具检索法律、辨析解释法律回答指定问题。

考察评比项目：检索、释法的准确程度及其熟练程度。

评审方式：初赛采取书面评审方式，由5-7名评委组成阅卷组依据参考答案进行书面阅卷。评判选手答题的准确度和充分度，从而考察选手法律检索方法是否合理、释法是否适当、法律语言的使用是否规范等。

晋级办法：每个参赛队7名队员分别独立答题，单独计分。7名队员得分总分作为赛队团体成绩。取21支参赛队的总成绩前12名进入团体复赛（分数相同的以先交卷者占优），对未进入团体复赛的赛队，取每队分高者前3名进入个人复赛。

第二阶段复赛

考察重点：分析解决具体法律问题的能力，综合考察法律检索能力、法律解释能力、法律方案设计能力和文书写作能力。

比赛方式：分法律角色进行。团体复赛队进行队内分组，分别为原告组代理人2人、被告组代理人2人，审判组3人。未进入复赛团体队每队3人参加个人赛，原告组1人、被告组1人、审判组1人。

复赛第一时段：团体复赛队伍原告组2人和个人复赛原告组1人同一时段对指定赛题案例在限定时间（3小时）内，以原告（控）方角度写作书状并作说明，包括但不限于适格当事人的确定、具体的诉讼请求（含具体数额的计算）、所需的证据列表等，书状后附简要说明（含法律依据）等。

团体赛队原告组2人采取小组合作的方式讨论上述任务，每队限提交一份方案，即使赛队内部有分歧，也必须最终商定形成一种设计方案提交；复赛个人赛的原告组选手1人独自完成上述任务提交。

复赛第二时段：团体赛队被告组2人、个人赛被告组1人参赛。现场抽签决定原被告配对，两两配对交换书状后分别针对所拿到的起诉状撰写答辩意见（2.5小时），团体赛队2人小组合作写一份答辩状，个人赛选手独立完成答辩状。

复赛第三时段：团体赛队审判组3人、个人赛审判组1人参赛。蛇形交叉配对书面审理另外两队的起诉状与答辩意见，撰写判决书初稿。时间为3小时，团体赛队3人小组合作写一份判决书，个人赛选手独立完成判决书。

（上述比赛环节详见附件表）

考察评比项目：书状的合理度、格式规范度、法律语言规范度

评审方式：复赛采取书面评审方式，由5-7名评委组成阅卷组进行书面阅卷，对开放式答题综合评审。

晋级办法：团体赛分别取原告组前3名、被告组前3名、审判组前3名进入决赛，未进入决赛的赛队分别按其书状得分分别获得团体赛原告组、被告组、审判组二等奖、三等奖；个人赛队分别取原告前3名、被告前3名、审判前3名进入决赛，未进入决赛的其他个人复赛选手则按其书状成绩分获个人赛二等奖、三等奖。

第三阶段决赛

考察重点：上述各项能力+庭审辩论能力+程序运用能力

比赛方式：模拟庭审。决赛分为三个时段，由晋级决赛的三组法律角色蛇形排列形成三场模拟庭审。决赛案例使用复赛案例，决赛模拟开庭前准备期间，原告方可以根据案例类型及对相关法律规定的理解，决定是否变更诉讼请求以及是否提出新的证据；同样被告方可以根据对法律的理解作适当调整。

考察评比项目：法律辩论能力和程序运用能力以及法庭语言规范度。

评审方式：决赛采取现场评分方式，评委观摩三场比赛，评判参赛者的法庭辩论能力以及程序驾驭能力，法庭语言使用的规范程度以及临场应变能力等。对于本届比赛新增的模拟审判角色，不仅要考察他们对案件实体判决的合理度、说理的充分度，还要考察他们庭审的程序组织能力及应变能力。（决赛对阵组合及时段安排详见附件表）

评奖办法：按法律角色，评审组纵向对比三个原告组、三个被告组、三个审判组何者为优，综合打分排序，分别决出原告组冠亚季军、被告组冠亚季军，审判组冠亚季军。

五、比赛规则

1.报名

我省开设法学本科（含知识产权）专业的高校，原则上每一学校以一队为限。每一参赛队伍应包含参赛队员7人，指导教师1～2人、领队1人，领队可以兼任指导教师。鼓励由各参赛单位分管教学的院领导担任领队，以便更好研讨法学实践教学。

鉴于本届赛事的比赛方式，建议参赛队由已经修完三大实体法和三大程序法的中高年级学生组成。

为了更好实现“以赛促教、以赛促练、以赛促学”的赛事目的，建议由担任模拟法庭课程的任教老师担任赛队指导老师。

（报名的其他具体要求详见附件）

2.赛队编号

为了公平公正，比赛期间赛队一律以编号代表，包括初赛、复赛阶段的书面答题和决赛阶段的模拟庭审，参赛者均不得透露自己所在的单位名称的相关信息。

3.评委

评审资格以法律院校教师、法官、检察官、律师为原则。由相关符合评审资格的人员组成评委库。比赛前根据赛题类型，从评委库中邀请评委。评委参与评审工作时，有回避事由的，应回避。

初赛和复赛的评审为书面评审，以统一的参考答案和评分标准为评分依据。决赛为现场评审。（评分标准详见附件表）

4.评审评分与讲评：初赛和复赛阶段为书面评审，每位评委依据评审导则和评分标准独立打分，然后交叉复核。决赛阶段为现场评审，待三场决赛全部结束后，由评委组对决赛作综合讲评。

5.赛事纪律：参赛队员应自觉遵守赛事规则。

（1）所有参赛者应按规定时间报到，按时参加比赛，无正当理由在正赛迟到15分钟以上视为弃权；未按规定时间提交答题或未按规定时间交换书状，视情形扣减1～5分。

(2)初赛和复赛阶段，可以自带并使用书籍、法律法规汇编、案例选编等纸质材料，可以自带笔记本、平板、手机等电子检索工具，上述工具可以安装法律法规数据库、搜索引擎或其他软件（包括人工智能软件）。

(3)初赛和复赛比赛过程中，参赛者可以自由使用上述检索工具，但不得抄袭其他参赛者的答题，赛场监督人员如发现抄袭，一次警告并罚10分，二次劝离赛场取消比赛资格并记录。团体复赛中，2人或3人组队的视为一人，可以轻声讨论。

(4)初赛和复赛比赛过程中也不得使用电子邮箱和社交软件（如QQ、微信等）向队友或老师等其他人寻求帮助。赛场监督人员一经发现查实，即直接劝离赛场取消比赛资格并记录。

(5)为提高办赛效率，降低交流成本。比赛期间赛务事项（包括成绩和晋级名单公布、偶发的场地临时调整等）的通知，一律在赛事领队、指导教师微信群发布，不再一一电话通知。因赛队自己疏忽错漏重要通知导致的延误或错误，由赛队自身负责。

(6)由于赛程日程密集，比赛环节紧凑，比赛各阶段期间，赛事组织方不受理赛队关于评分标准的异议，待赛后记录并接受查询。

（7）比赛期间，有赛队、评委或其他赛务工作人员违反比赛纪律或工作职责，赛队有权向赛事组织方提出申诉，组织方应快速予以调查、解决并回复。申诉必须由领队以书面或口头的方式提出。

（8）为更好实现以赛促学、以赛促交流的办赛宗旨，各队皆须于决赛时到场观摩，每队最少需有两名队员到场，缺席或不足两名队员参加的，除向组委会说明理由并经组委会核准外，视为该队放弃比赛评奖资格，涉及该队及其队员的奖项不再颁发。

六、奖项设置

本届比赛设置团体赛、个人赛奖项、最佳组织奖、优秀指导奖。大赛获奖名单经竞赛组委会网站公示无异议后上报安徽省大学生创新创业教育办公室，并在高教网上再次进行公示。无异议后颁发证书。

（详见附件表）

七、竞赛场地及环境

比赛在安徽大学法学院（磬苑校区社科A楼）集中进行。安大法学院办公楼设施齐全、有专业的模拟法庭（曾为最高人民法院第四巡回法庭、合肥市各级法院提供庭审场地），环境安静，相对封闭，适合举办此类型的赛事。已经成功举办往届安徽省大学生模拟法庭比赛。

八、赛事安全

采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。

1.承办高校、参赛高校与组委会签订安全责任书，明确安全管理责任。

2.承办高校负责测试场地、技术保障、后勤保障等方面的安全工作；并安排志愿者负责竞赛期间安保工作，确保竞赛工作顺利完成。承办单位后勤保障部门负责人是安全工作第一责任人。

3.各参赛高校负责本单位竞赛人员的安全管理。根据参赛学生数量指定竞赛负责人和指导教师带队，尤其是异地参加比赛的高校，竞赛负责人和带队教师要以高度负责的态度做好参赛学生旅途、赛前、赛后期间的安全管理和保障工作，确保在安全问题上万无一失。

4.各参赛高校负责参赛师生的作品制作、竞赛期间饮食、竞赛期间差旅等费用开支。

5、比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告竞赛秘书处，同时采取措施避免事态扩大。竞赛秘书处应立即启动预案予以解决并上报竞赛组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由竞赛组委会决定。

九、竞赛预案

1.主赛场一楼模拟法庭需要扩音设备和无线话筒，为防止比赛期间停电，配备备用电源。

2、其他几个分赛场为防止停电影响比赛的计时器，为工作人员配备秒表，作为计时的第二方案。

十、竞赛须知

（一）参赛队员须知

1.为赛事的顺利推进，保证活动的组织效率，各参赛队应严格按照赛程表设定的赛事各环节时间节点，完成相应的工作。

2.各参赛单位组织动员工作、赛队备赛期间的各项工作，可保留文字及图片的活动记录，作为最佳组织奖评选的重要依据材料。该材料应于报到时向秘书处提交。最佳组织奖的评审具有独立性，依据的是组织的充分程度，并不必然以赛队的最终成绩排名为前提。

3.欢迎各参赛单位撰写有关本单位模拟法庭课程教学的教学论文或经验总结，用于比赛期间圆桌研讨会交流。该材料也作为最佳组织奖评选的重要依据。同时请于正式开始前一周发送至工作邮箱，由秘书处整理汇编成册，其中优秀稿件推荐给《中国法学教育年刊》。

4、其他事宜请详见赛事方案、比赛报到时领取的赛队手册以及赛事FQA。

（二）指导教师及参赛选手须知

1、指导老师的指导体现在方法引导、专业知识帮助及训练督促等方面，不可越俎代庖包办文献检索、思路分析和书状写作，否则模拟法庭激发学生实务实训、自主探索的目标就不能实现。

2.参赛选手应积极适应新时代对法律教育和法律职业提出的新需求，以课程教学为基础，以参赛为契机，主动提高自身的法律实务核心能力。

3.参赛选手参赛前必须认真研读比赛方案和参赛须知，遵守比赛纪律，学习保持良好的讲规则、讲风度的专业形象和职业形象。

（三）工作人员须知

本项赛事的工作人员包括命题人员、评委、后勤保障人员、秘书处工作人员、赛场服务人员、各评委和赛队联络人员。各有分工各有职责。

1.命题人员于秘书处签署含保密条款的命题协议，在赛题公布之前不得泄露赛题，在比赛结束前对自己的命题人身份保密；

2.接受组委会邀请的评委，应提前认真研读赛题，对赛题的主要辩点和关键辩点做好相关的理论知识准备，对赛题的实体问题和程序问题做好充分研判。

3.评委应主动不与任何参赛队接触，在比赛未结束前不对赛队或赛题进行观点实质性点评，点评仅限于选手的现场表现。在评审时，严格按照组委会秘书处制订的《评委导则》进行公正评审。

4.秘书处工作人员要分工明确，按赛程各时间节点进行信息发布、收集、分类、寄送，对各赛队的反馈意见、材料进行登记、处理或上报。分管宣传人员要提前做好计划与文选材料工作。

5.后勤保障人员根据赛程、人数、地点等妥善做好酒店、交通、场地、卫生、奖品等安排工作。

十一、申诉与仲裁

1．申诉

（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

（2）申诉应在竞赛结束后２小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向大赛组委会赛项仲裁组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

（3）赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查， 6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。

（4）申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。

2．仲裁

赛项设仲裁工作组，赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对评委结果的申诉。大赛组委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的２小时内组织复议，并及时反馈复议结果。

十二、竞赛观摩

初赛和复赛阶段，除组委会工作人员作为赛场监督人员，其他人皆不得在场观赛，但经组委会允许的部分特定观摩人员不在此限。进入赛场的参赛队员、工作人员一律佩戴相应证件。

决赛阶段的模拟庭审，向所有人开放观赛。

赛事观摩应遵守观赛纪律。（1）在指定观赛区观赛；（2）不得在选手准备或比赛中交谈或欢呼、对选手打手势等暗示行为，禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为；（3）所有随身的通讯工具一律静音。

十三、赛事记录及竞赛宣传

秘书处有专人负责收集归档赛事材料，并全角度记录正赛，进行新闻图文采编，做好存档和宣传工作。（1）各参赛单位结合队员招募、培训等情况在本校对赛事进行宣传；（2）备赛期间，由各参赛队在咨询相关实务部门时进行宣传；（3）赛事期间，由承办单位通过桁架、标语等宣传材料进行宣传；（4）比赛期间，由校内外媒体（包括纸媒与网媒）进行赛事报道。